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I futuri insegnanti d’inglese alla scuola primaria. Un’indagine sulla percezione delle competenze
2021 Pavan, Elisabetta; Gesuato, Sara
Insegnamento linguistico e plusdotazione: le caratteristiche dell’apprendente
2021 Novello, Alberta
La progettazione inclusiva per gli studenti gifted nella classe di lingua
2021 Novello, Alberta
Per un sillabo linguistico inclusivo: come superare il Deficit comunicativo extra- e paralinguistico
2021 Santipolo, Matteo
Potenziare la lingua dello studio per gli allievi di origine straniera: il Service Po.Li.S. del Rotary Club Rovigo
2021 Santipolo, Matteo; Garofolin, Benedetta
Un percorso di accostamento precoce al bilinguismo in ambito formativo: il modello e gli strumenti utilizzati
2021 Novello, Alberta
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