Sfoglia per Autore
Anziani e malattia cronica. Riflessioni, strumenti e proposte per una cura educativa al tempo del Covid-19.
2022 Bobbo, Natascia
Daniele Bruzzone, Lucia Zannini (a cura di),Sfidare i tabù della cura. Percorsi di formazione emotiva dei professionisti,
2022 Bobbo, Natascia
La metafora della guerra nella pandemia da Sars-Cov-2: tra anomia e liberismo in una società che sta perdendo l’ultima occasione per arrabbiarsi
2021 Bobbo, Natascia; Rigoni, Paola
Lockdown, rischio pandemico e benessere degli studenti nel corso di studi in Educazione Professionale: riflessioni sul senso dell’agire didattico per la formazione in senso umano ai tempi del Covid-19
2021 Bobbo, Natascia; Moretto, Barbara; Tenconi, Elena
Meaning making and re-making processes in the lived experience of illness, fragility and social exclusion
2021 Bobbo, Natascia
Preferred identity as phoenix epiphanies for people immersed in their illness experiences. A qualitative study on autobiographies.
2021 Bobbo, Natascia
From Compassion Fatigue to Compassion Satisfaction: a research among physicians specialising in oncology at the University of Padua.
2021 Rigoni, Paola; Bobbo, Natascia
Il lavoro emotivo tra gli studenti di infermieristica: dagli studi nell’ambito delle neuroscienze alle implicazioni per la formazione emotiva dei futuri infermieri
2021 Bobbo, Natascia; Rigoni, Paola
La diagnosi educativa in sanità
2020 Bobbo, Natascia
Un’esperienza di formazione e ricerca con un gruppo di coordinatori e responsabili dei servizi per la tutela di minori e famiglie della Regione Emilia-Romagna: analisi dei risultati.
2020 Bobbo, Natascia
Il progetto come spazio di lavoro educativo: la prospettiva pedagogica
2020 Bobbo, Natascia
La lettura come strategia formativa per sostenere il lavoro degli educatori di fronte alle sfide emotive emergenti dalla pandemia da Coronavirus
2020 Bobbo, Natascia
Esperienze di Benessere e Malessere professionale tra i coordinatori di servizi per bambini e famiglie in situazioni di vulnerabilità. Analisi quanti-qualitativa con finalità formativa
2020 Bobbo, Natascia; Ius, Marco
La progettazione educativa in area sanitaria e sociale
2020 Bobbo, Natascia
I passi della progettazione
2020 Bobbo, Natascia
Empatia e pratica riflessiva come premesse alla competenza comunicativa e relazionale nel lavoro educativo con famiglie vulnerabili. Una proposta per un Syllabus didattico-formativo
2020 Bobbo, Natascia
Migrazioni Minori. Vulnerabilità, salute e pratica educativa. Editoriale
2020 Agostinetto, Luca; Bobbo, Natascia; Castiglioni, Micaela
Le competenze nel progettare
2020 Bobbo, Natascia
From the past to the future of Health Care Education and its Practices
2019 Bobbo, Natascia
Lavoro emotivo e benessere professionale: uno studio qualitativo tra gli specializzandi in oncologia
2019 Bobbo, Natascia
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile