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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
Education ss Jazz: Escaping the Monologue of Teaching In corso di stampa SANTI, MARINA - - EDUCATION AS JAZZ: INTERDISCIPLINARY SKECHES ON A NEW METAPHOR
Comparing Inclusive Education: Teachers' Struggles in Italy and China In corso di stampa JIA LISHUAISANTI MARINA - - -
Verso il futuro che ancora non c’è: segni originari per una scuola dell’invisibilità e della creatività In corso di stampa Sofia Marina AntonielloMarina Santi + Quaderni di pedagogia della scuola - -
Philosophical inquiry and the childness of communities: Connective capabilities for flourishing education 2024 Santi M.Ghedin E. - - Reparative Futures and Transformative Learning Spaces
Il dis-orientamento come navigazione nell’incertezza: una ricerca con adolescenti in comunità di indagine filosofica 2023 Barreneche M. M.Santi M.Zorzi E. LLL - -
Teachers’ Understanding of Inclusive Education: Comparing Perspectives in Italy and China 2023 Santi M. + ASIA PACIFIC JOURNAL OF EDUCATION - -
Improvvisare per imparare a sentirci irripetibili: “unrepeatable meshworks”, la proposta di un percorso di Ricerca-Formazione 2023 Zorzi, E.Santi, M. RICERCAZIONE - -
How to generate (educate) an inquiring-jazzing community: free and open suggestions from an international workshop (ICPIC 2022). 2023 E. ZorziM. Santi CHILDHOOD & PHILOSOPHY - -
Improvvisare creatività: nove principi di didattica sull'eco di un discorso polifonico 2022 M. , Santi - TETRAGRAMMA Tra creatività e interpretazione
Improvvisare per imparare a sentirci irripetibili 2022 E. ZorziM. Santi - - La ricerca educativa per la formazione degli insegnanti (Convegno Perugia, 27 - 28 Ottobre)
Dall’educazione alla sostenibilità alla pedagogia della generabilità 2022 Oscar Tiozzo BrasiolaSofia Marina AntonielloMarina Santi PEDAGOGIA E VITA - -
Philosophy for Children: the practice of (dis)orientation in community of inquiry 2022 BarrenecheMaria MarthaSanti Marina STUDIUM EDUCATIONIS - -
L’INFANZIA IMPROVVISANTE. Dialogo in forma di discorso, su un tempo incerto e errante 2022 Santi MarinaWalter Omar + INFANZIA - -
Inclusive education for students with disabilities in the global COVID 19 outbreak emergency some facts and thoughts from China 2021 M. SANTI + DISABILITY & SOCIETY - -
Into the groove. Connettere il presente per slegare il futuro dell'educazione umana 2021 Santi, Marina - - Per un design (connettivo) inclusivo. Valorizzare e innovare capability connettive nelle scuole
Edu-care: la pandemia come opportunità pedagogica generativa per lo sviluppo umano 2021 OSCAR TIOZZO BRASIOLAMARINA SANTI + FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
Educare in Jazz: altalena d'improvvisazione 2021 MARINA SANTI - - Geografie d'infanzia. Molte voci per unico tempo
A diciotto anni ancora una bambina: la Philosophy for Children 2021 MARINA SANTI - - Geografie d'infanzia. Molte voci per unico tempo
Chinese regular classroom teachers’ understanding of barriers to inclusive education 2020 Lishuai JiaMarina Santi ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION - -
Improvising inquiry in the community: the teacher profile. 2020 E. ZorziM. Santi CHILDHOOD & PHILOSOPHY - -
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