Sfoglia per Autore
Mostrati risultati da 1 a 8 di 8
Italian students’ and teachers’ conceptions of “positive school behaviour”. A study in the context of an assessment process.
2013 Grion, Valentina; Giolo, Rossella
Usi del blog e profili identitari emergenti in un contesto universitario di formazione degli insegnanti
2012 Grion, Valentina; Giolo, Rossella; Varisco, BIANCA MARIA
Dalla co-costruzione di conoscenza alla co-costruzione di un corso: una proposta di progettazione e gestione di un insegnamento blended sulle tecnologie per l'apprendimento
2011 Giolo, Rossella; Grion, Valentina
What does “positive school behaviour” mean? Dimensions (not) shared by students and teachers.
2011 Grion, Valentina; Giolo, Rossella
Costruire corresponsabilità formativa e valutativa nella scuola. Una ricerca sull'idea (non) condivisa di buon comportamento scolastico
2010 Giolo, Rossella; Grion, Valentina
Voto di condotta: dal controllo alla responsabilizzazione
2010 Grion, Valentina; Giolo, Rossella
Valutare la comunità di ricerca filosofica della Philosophy for Children
2009 Giolo, Rossella
Assegnare il voto in condotta nella scuola: diverse dimensioni del costrutto "buon comportamento scolastico" in docenti e studenti
2009 Grion, Valentina; Giolo, Rossella
Mostrati risultati da 1 a 8 di 8
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile