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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
La formazione artistica dei maestri italiani nell'Istituto Magistrale. Analisi di tavole illustrate e libri di didattica conservati presso il Museo dell’Educazione dell’Università di Padova 2023 C. Callegari - - Nuevas miradas sobre el patrimonio historico-educativo.Audiencias, narrativas y objectos educativos. Programa y resúmenes de comunicaciones
Musei scolastici e collezioni scientifiche delle Scuole: censire, conservare e valorizzare il patrimonio storico scolastico 2023 C. Callegari - - Nuevas miradas sobre el patrimonio historico-educativo.Audiencias, narrativas y objectos educativos. Programa y resúmenes de comunicaciones
La formazione artistica dei maestri italiani nell'Istituto Magistrale. Analisi di tavole illustrate e libri di didattica conservati presso il Museo dell’Educazione dell’Università di Padova 2023 C. Callegari - - Nuevas miradas sobre el patrimonio historico-educativo.Audiencias, narrativas y objectos educativos.
Musei scolastici e collezioni scientifiche delle Scuole: censire, conservare e valorizzare il patrimonio storico scolastico.. 2023 C. Callegari - - Nuevas miradas sobre el patrimonio historico-educativo.Audiencias, narrativas y objectos educativos.
Il contributo di Sergej Hessen alla nascita della scuola media orientativa in Italia 2023 C. Callegari - SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA Sistemi educativi, Orienatmento, Lavoro
Il Museo dell'Educazione di Padova 2023 carla callegari Padova sorprende - -
Sergej Hessen (1887-1950) Pedagogista europeo 2022 C. Callegari - STORIA E COMPARAZIONE DELLE PEDAGOGIE -
La formazione degli insegnanti: radici pedagogiche europee nel secondo dopoguerra 2022 C. Callegari - SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte
M. Ferrari, M. Morandi, R. Casale, J. Windheuser (a cura di), La formazione degli inse-gnanti della secondaria in Italia e in Germania. Una questione culturale, Milano, Fran-coAngeli, 2021, pp. 342, Euro 25.00. 2022 C. Callegari ANNALI ONLINE... DELLA DIDATTICA E DELLA FORMAZIONE DOCENTE - -
Educatori e Pedagogisti nella storia della pedagogia e dell’educazione 2022 c. callegari PEDAGOGIA OGGI - -
Materials and Objects That Tell the Story of Schools: “Backpackable” Desks and Artwork at the Museum of Education in Padua 2022 c. callegarig. fasan - - Histories of Educational Technologies. Cultural and Social Dimensions of pedagogical Objects
Tra missione e memoria. Direttori e Direttrici del dopoguerra nelle pagine di Scuola Italiana Moderna 2022 c. callegari SCUOLA ITALIANA MODERNA - -
Busto di padre Marco Antonio Cavanis a Possagno (1850-1860) 2022 Carla Callegari - - Banca dati delle memorie pubbliche della scuola. Volume 2
Busto di padre Antonio Angelo Cavanis a Possagno (1850-1860) 2022 Carla Callegari - - Banca dati delle memorie pubbliche della scuola. Volume 2
Assonanze mondiali: gli echi di Paulo Freire e Mohandas Karamchand Gandhi nell’esperienza educativa di don Lorenzo Milani 2022 C. Callegari - - Pedagogias alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo xx
Re-lectura del legado freireano: su aporte al análisis de la escolarización y debate pedagógico en Argentina y en Italia 2022 C. Callegari I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA - -
TECHNOLOGIES, EDUCATION AND TEACHING METHODOLOGIES IN ITALIAN SCHOOLS IN THE 1980s. THE CONTRIBUTION OF THE SCUOLA ITALIANA MODERNA JOURNAL 2022 c. callegari ORBIS IDEARUM - -
El Museo de la Educación de Padua y sus 30 años de actividad The Museum of Education of Padua and its 30 years of activity 2022 c. callegari CABÁS - -
La pedagogia spiritualistica padovana e il "Dizionario delle scienze pedagogiche" di Giovanni Marchesini 2021 C. Callegari - CULTURA STUDIUM Le discipline filosofiche e pedagogiche a Padova tra positivismo e umanesimo
La filmina nella scuola del passato: progetto di laboratorio per la formazione dei futuri maestri 2021 C. Callegari - THESAURUS SCHOLAE. FONTI E STUDI SUL PATRIMONIO STORICO-EDUCATIVO Il patrimonio storico-educativo come risorsa per il rinnovamento della didattica scolastica e universitaria: esperienze e prospettive
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