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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) Rivista Serie Titolo libro
Is the Age of Developmental Milestones a Predictor for Future Development in Down Syndrome? 2021 Sara OnnivelloFrancesca PulinaChiara MarcolinRenzo VianelloEnrico ToffaliniSilvia Lanfranchi + BRAIN SCIENCES - -
One‐carbon pathway and cognitive skills in children with Down syndrome 2021 Silvia LanfranchiSara OnnivelloRenzo VianelloFrancesca Pulina + SCIENTIFIC REPORTS - -
Plasma metabolome and cognitive skills in Down syndrome 2020 Pulina F.Martelli A.Lanfranchi S.Onnivello S.Vianello R.Strippoli P.Turano P. + SCIENTIFIC REPORTS - -
Intellectual profile in school-aged children with borderline intellectual functioning 2019 Pulina, FrancescaLanfranchi, SilviaVianello, Renzo + RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - -
Umanizzazione di persone con disabilità intellettiva: Una strategia per favorire avvicinamento e contatto 2016 CAPOZZA, DORAVIANELLO, RENZOFALVO, ROSSELLA + - - Programma dei lavori
Individuals with intellectual and developmental disabilities: Do educators assign them a fully human status? 2016 CAPOZZA, DORAFALVO, ROSSELLAVIANELLO, RENZOCALO', LUCA + JOURNAL OF APPLIED SOCIAL PSYCHOLOGY - -
Exploring spatial working memory performance in individuals with Williams syndrome: The effect of presentation format and configuration 2015 CARRETTI, BARBARALANFRANCHI, SILVIAMAMMARELLA, IRENE CRISTINAVIANELLO, RENZO + RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - -
DSM-5: Disabilità intellettive. 2015 VIANELLO, RENZO PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO - -
Disabilità intellettive. Con aggiornamenti al DSM-5. 2015 VIANELLO, RENZO - - -
Quale scuola inclusiva in Italia? Oltre le posizioni ideologiche: risultati della ricerca. 2015 VIANELLO, RENZO + - - -
Spatial-Sequential and Spatial-Simultaneous Working Memory in Individuals With Williams Syndrome 2015 LANFRANCHI, SILVIAMAMMARELLA, IRENE CRISTINACARRETTI, BARBARAVIANELLO, RENZO + AMERICAN JOURNAL ON INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES - -
Tutti in classe normale: le opinioni degli insegnanti, dei compagni e dei genitori. 2015 VIANELLO, RENZOLANFRANCHI, SILVIAPULINA, FRANCESCA + - - Quale scuola inclusiva in Italia? Oltre le posizioni ideologiche: risultati della ricerca
Allievi con disabilità intellettive: meglio in classe con tutti o nelle scuole speciali? 2015 VIANELLO, RENZOLANFRANCHI, SILVIA - - Quale scuola inclusiva in Italia? Oltre le posizioni ideologiche: risultati della ricerca
Numerical estimation in individuals with Down syndrome 2015 LANFRANCHI, SILVIAVIANELLO, RENZOZORZI, MARCO + RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - -
Bambini con svantaggio socio-culturale. Potenziamo il loro linguaggio e il loro pensiero. 2015 VIANELLO, RENZO BAMBINI - -
Psicologia delle disabilità. Una prospettiva life span 2015 VIANELLO, RENZOMAMMARELLA, IRENE CRISTINA - - -
Numerical skills in children with Down syndrome. Can they be improved? 2015 LANFRANCHI, SILVIAVIANELLO, RENZO + RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - -
Looking beyond the alibi that not everything functions perfectly in Italy: a response to Anastasiou, Kauffman and Di Nuovo. 2015 VIANELLO, RENZOLANFRANCHI, SILVIA EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION - -
La valutazione di un percorso finalizzato all'autonomia e all'inclusione: il Progetto "Chiavi di casa..Città facile" 2015 D. AquarioF. PulinaR. Vianello + - - Valutare senza escludere. Processi e strumenti valutativi per un'educazione inclusiva
Potenziali di sviluppo e di apprendimento nella persona con disabilità intellettiva 2014 VIANELLO, RENZO - - Disabilità intellettiva a scuola
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