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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
Narrare eventi fisici negativi: ruolo dell’esperienza 2011 GOBBO, CAMILLA + - - Sviluppo e salute del bambino: fattori individuali, sociali e culturali. In ricordo di Vanna Axia
Posso sentirmi allo stesso tempo in due stati diversi? Comprensione della compresenza di stati di differente valenza e dominio in bambini di età prescolare e scolare 2011 GOBBO, CAMILLA + GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA - -
Personal narratives about states of suffering and wellbeing: Children's conceptualization in terms of physical and psychological domain 2010 GOBBO, CAMILLA + APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY - -
Racconto di eventi negativi vissuti dai bambini: lessico psicologico di madri e figli. 2009 GOBBO, CAMILLA + RIVISTA DI PSICOLINGUISTICA APPLICATA - -
Come madri e bambini percepiscono lagravità  di eventi negativi esperiti dal bambino: uno studio esplorativo. 2009 GOBBO, CAMILLA + GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA - -
Fonte di conoscenza e suggestionabilità  della memoria di eventi nei bambini. 2008 GOBBO, CAMILLA + - - I processi della conoscenza dei bambini: credere, pensare, conoscere
How Children Narrate Happy and Sad Events: does Affective State Count? 2007 GOBBO, CAMILLA + APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY - -
Lessico psicologico in narrazioni personali di benessere e malessere nei bambini. 2007 GOBBO, CAMILLA + ETA' EVOLUTIVA - -
Cognitive Development: Neo-Piagetian Perspectives. 2007 GOBBO, CAMILLA + - - -
Parlare con i bambini. L'interazione comunicativa nello sviluppo normale e patologico 2004 GOBBO, CAMILLA + - - -
Assessing the effects of misinformation on children's recall. How and when it makes a difference 2000 GOBBO, CAMILLA APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY - -
Comprehension of two types of negative comparisons in children 1985 GOBBO, CAMILLAAGNOLI, FRANCA JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH - -
Lo sviluppo cognitivo: orientamenti teorici in recenti ricerhe neo-piagetiane 1984 AGNOLI, FRANCAGOBBO, CAMILLA STORIA E CRITICA DELLA PSICOLOGIA - -
Children's comprehension of Italian comparative forms and the three-term problem solution 1983 GOBBO, CAMILLAAGNOLI, FRANCA JOURNAL OF CHILD LANGUAGE - -
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