FRISON, DANIELA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.600
NA - Nord America 2.387
AS - Asia 1.512
SA - Sud America 307
AF - Africa 303
OC - Oceania 38
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 21
Totale 8.168
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Nazione #
IT - Italia 2.277
US - Stati Uniti d'America 2.247
SG - Singapore 514
FR - Francia 470
CN - Cina 298
BR - Brasile 198
HK - Hong Kong 167
DE - Germania 160
VN - Vietnam 144
FI - Finlandia 138
GB - Regno Unito 74
PL - Polonia 63
PH - Filippine 53
NL - Olanda 36
SE - Svezia 35
IN - India 30
RU - Federazione Russa 29
UA - Ucraina 28
CH - Svizzera 26
GR - Grecia 21
TR - Turchia 21
AZ - Azerbaigian 19
ES - Italia 18
AU - Australia 17
IE - Irlanda 17
MY - Malesia 17
AR - Argentina 16
CA - Canada 16
UG - Uganda 16
ID - Indonesia 15
AE - Emirati Arabi Uniti 14
CL - Cile 14
RO - Romania 14
AT - Austria 13
BG - Bulgaria 13
BJ - Benin 13
CO - Colombia 13
IQ - Iraq 13
IR - Iran 13
AL - Albania 12
EG - Egitto 12
HR - Croazia 12
MX - Messico 12
PY - Paraguay 12
SI - Slovenia 12
TN - Tunisia 12
TW - Taiwan 12
UY - Uruguay 12
ZA - Sudafrica 12
ZW - Zimbabwe 12
GE - Georgia 11
GH - Ghana 11
GM - Gambi 11
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 11
LB - Libano 11
MR - Mauritania 11
PE - Perù 11
SN - Senegal 11
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 10
DZ - Algeria 10
EC - Ecuador 10
IL - Israele 10
KZ - Kazakistan 10
MD - Moldavia 10
NP - Nepal 10
BE - Belgio 9
CY - Cipro 9
DO - Repubblica Dominicana 9
EE - Estonia 9
ET - Etiopia 9
GN - Guinea 9
GT - Guatemala 9
HU - Ungheria 9
MA - Marocco 9
NE - Niger 9
NI - Nicaragua 9
NO - Norvegia 9
PK - Pakistan 9
TH - Thailandia 9
UZ - Uzbekistan 9
BB - Barbados 8
CG - Congo 8
GF - Guiana Francese 8
ME - Montenegro 8
PA - Panama 8
PT - Portogallo 8
VE - Venezuela 8
AD - Andorra 7
AM - Armenia 7
AO - Angola 7
BS - Bahamas 7
BW - Botswana 7
BZ - Belize 7
CI - Costa d'Avorio 7
CU - Cuba 7
CV - Capo Verde 7
CZ - Repubblica Ceca 7
DK - Danimarca 7
KE - Kenya 7
KG - Kirghizistan 7
Totale 7.872
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Città #
Singapore 263
Santa Clara 194
Rome 191
Ann Arbor 183
Chandler 181
Hong Kong 156
Fairfield 153
Houston 153
Woodbridge 153
Padova 145
Ashburn 140
Milan 129
Beijing 116
Munich 106
Wilmington 103
Helsinki 86
Boardman 79
Florence 74
Seattle 63
Naples 58
Medford 57
Princeton 57
Turin 57
Cambridge 53
Bytom 52
Bari 48
Hanoi 45
Des Moines 42
Jacksonville 42
Palermo 41
Dong Ket 36
Roxbury 31
Los Angeles 26
Catania 25
Ho Chi Minh City 25
Verona 22
Bologna 21
Genoa 21
Nanjing 21
Redondo Beach 21
Cagliari 20
Pescara 20
Baku 19
Guangzhou 19
Paris 19
San Diego 18
Rosà 16
São Paulo 16
Vicenza 16
Buffalo 15
Gaggiano 15
Dumaguete 14
Kampala 13
Modena 13
Taranto 13
Athens 12
Cotonou 12
Vienna 12
Dakar 11
Kuala Lumpur 11
New York 11
Padua 11
Perugia 11
Shenyang 11
Treviso 11
Vientiane 11
Accra 10
Dublin 10
Harare 10
Istanbul 10
Lima 10
Livorno 10
Montevideo 10
Sofia 10
Turku 10
Brooklyn 9
Chicago 9
Lucca 9
Managua 9
Nouakchott 9
Tirana 9
Trento 9
Venice 9
Willemstad 9
Conakry 8
Macerata 8
Montesilvano Marina 8
Panama City 8
Tashkent 8
Trieste 8
Andorra la Vella 7
Asunción 7
Atlanta 7
Brescia 7
Bridgetown 7
Changsha 7
Chisinau 7
Erbil 7
Guatemala City 7
Juba 7
Totale 4.128
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Nome #
Metodi per la facilitazione dei processi di apprendimento nei diversi contesti educativi 1.039
Coinvolgere per apprendere. Metodi e tecniche partecipative per la formazione 1.023
Leadership femminile e valore trasformativo dell’esperienza 318
Work-related teaching and learning methods to foster generic skills in Higher Education. An Italian experience 242
Il ruolo della riflessione nell’apprendimento degli adulti: rappresentazioni e pratiche nella didattica universitaria e nella formazione 231
Fostering Learner-Centered Teaching in Higher Education 230
Dialogare con le immagini. L’uso delle immagini nella ricerca e nella formazione esperienziale 222
Come incoraggiare Data Security Awareness? Il caso del progetto Edu4Sec 221
An academic path to recognize experiential learning - the case of Padua University 164
Employability skills. Riflessioni e strategie per la scuola secondaria 156
Training Perspective Questionnaire (TPQ): processo di costruzione di uno strumento per l’autovalutazione delle prospettive di formatori/formatrici e consulenti 147
Estroversione, riflessione e apprendimento: eventi d’apprendimento ed emozioni prevalenti nel processo di apprendimento in ambiente virtuale 146
Employability and Competences: verso una didattica partecipativa 128
L’intervista mediata: evoluzioni dell’intervista cognitivo-critica piagetiana 127
Intervention-research in organizations: supporting track and tools to enhance reflective attitude in Higher Education. 126
Progettazione e sperimentazione di un modello di bilancio e portfolio di competenze 125
Autobiografia ragionata e valorizzazione delle competenze in ambito professionale 125
Accompagnare il riconoscimento e la validazione degli apprendimento lifelong e lifewide: una nuova figura professionale 120
Formazione esperienziale proposte per la sicurezza digitale 120
Humanities-Business Cooperation: the experience of Parimun Project 116
The collaborative research: formative effects on educational sciences students’ learning 115
VLeader© in the Academy: Learning Through an Educational Simulator 115
University and Business: quale distanza per un dialogo formativo? La ricerca-intervento per la promozione della competenza epistemica. 113
“Being a Careful Observer”: The Design of Work-Related Assignments in Higher Education 104
Agire per apprendere nelle organizzazioni 103
Autobiographie raisonnée et valorisation des compétences en milieu de travail : le cas d’un organisme professionnel en Italie 101
Exploring the landscape of reflection 99
How to encourage soft skills in the classroom by a work-related assignment: an Italian experience. 98
TEACHING INTERNATIONALLY DIVERSE STUDENTS: AN INTERNATIONAL COMPARATIVE STUDY OF FACULTY DEVELOPMENT DURING HIGHER EDUCATION INTERNATIONALIZATION 95
Employability: un costrutto complesso 94
Fostering "Student Voice" to Improve Teaching & Learning Methods in Higher Education 93
First Step of an Italian National Research on Teaching and Learning Methods in Higher Education 91
University and business: quale distanza per un dialogo formativo? La ricerca-intervento per la promozione della competenza epistemica 89
The use of portfolios and reflective logs to connect learning acquired in formal and informal contexts 88
Esperienza e apprendimento: verso una didattica work-related 87
Come incoraggiare la riflessione nei processi di apprendimento? lo studio della letteratura per una riflessione metodologica. 86
Compall Joint Module : diversity of participants and models of curricular and local implementation 85
The Design of Work-Related Teaching & Learning Methods: case studies and methodological recommendations 81
Work-Related Teaching and Learning Methods in Higher Education: a Survey Across Four Italian Universities 80
Il laboratorio di Costruzione del portfolio di competenze: un'esperienza di auto-valutazione ed etero-valutazione realizzata all'interno del corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione continua 78
Il Progetto PARIMUN, un’esperienza di University-Business Dialogue: strumenti per la promozione della competenza epistemica. 78
Uno studio qualitativo transnazionale US-Italia sulle prospettive dei docenti che insegnano in corsi internazionali. Le voci dei docenti sullo sviluppo professionale. 78
University-Business Dialogue: quali implicazioni nella ricerca pedagogica e didattica? 77
Formarsi alle Educational Sciences. Cosa ne pensano le organizzazioni 76
Saper lavorare in gruppo: dimensioni e trasformazioni del gruppo di lavoro. 76
Promuovere university-business dialogue. Strategie ed esperienze didattiche di ricerca partenariale 75
University-Business Cooperation and Work-Related Learning in Higher Education: students’ perspectives. 75
Contributi per una formazione riflessiva 74
Work-Related Teaching and Learning methods : case studies in Italy and methodological advice 72
The transformative value of professional development. Research into consultants’ perspectives regarding training and consultancy 72
WORK-RELATED LEARNING: A SURVEY ON TEACHING AND LEARNING METHODS IN THE ITALIAN HIGHER EDUCATION SYSTEM 72
Fostering transformative professional development: the process of a training perspectives questionnaire development 67
Ricerca-intervento nelle imprese e nelle organizzazioni: l'esperienza del progetto PARIMUN 64
Introduzione 62
Il Dialogo Università-Impresa: quale contributo dalle scienze umane? 60
The University-Business Cooperation in the European context: an Italian experience with master degree students, managers, and instructors. 60
Opening the Partnership to Students, Faculty and Organizations: the “Collaborative Research” Experience 53
PARIMUN : un projet de University-Business Dialogue pour encourager la compétence épistémique 47
null 10
Totale 8.269
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Categoria #
all - tutte 20.116
article - articoli 9.043
book - libri 552
conference - conferenze 0
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other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
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Totale 36.729
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021319 0 0 0 0 42 20 31 30 50 38 43 65
2021/2022510 7 97 24 42 35 28 6 48 37 9 25 152
2022/2023543 108 44 26 39 80 61 16 27 60 24 43 15
2023/20241.316 56 87 97 110 103 129 140 120 73 117 173 111
2024/20252.143 70 126 173 122 360 86 170 201 194 90 253 298
2025/20262.030 204 436 604 548 238 0 0 0 0 0 0 0
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