PAZZAGLIA, FRANCESCA

PAZZAGLIA, FRANCESCA  

Dipartimento di Psicologia Generale - DPG  

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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
A comparison of updating processes in children good or poor in arithmetic word problem-solving 2005 PASSOLUNGHI, MARIA CHIARAPAZZAGLIA, FRANCESCA LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES - -
Abilità visuo-spaziali in ballerini di danze sportive. 2005 BENELLI, BEATRICEPAZZAGLIA, FRANCESCA + IL GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA DELLO SPORT - -
Ageing- and dementia-friendly design: theory and evidence from cognitive psychology, neuropsychology and environmental psychology can contribute to design guidelines that minimise spatial disorientation 2021 Pazzaglia F. + COGNITIVE PROCESSING - -
Analisi di alcune abilita metacognitive implicate nella comprensione del testo scritto: caratteristiche evolutive e relazione tra competenza metacognitiva e abilita di lettura 1994 PAZZAGLIA, FRANCESCA + RASSEGNA DI PSICOLOGIA - -
Are people with high and low mental rotation abilities differently susceptible to the alignement effect? 2006 PAZZAGLIA, FRANCESCADE BENI, ROSSANA PERCEPTION - -
Atmosfera percepita di due allestimenti museali in relazione a fattori ambientali e variabili cognitive, affettive e rigenerative. Analisi delle caratteristiche psicometriche dell’adattamento italiano del Perceived Atmosphere Instrument 2019 LEONARDO TIZIENRICO TOFFALINIPAVAN, ELISABETTAFRANCESCA PAZZAGLIA GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA - -
Beyond genetics in Mental Rotation Test performance. The power of effort attribution 2010 MOE', ANGELICAPAZZAGLIA, FRANCESCA LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES - -
Cognitive styles and mental rotation ability in map learning 2013 PAZZAGLIA, FRANCESCAMOE', ANGELICA COGNITIVE PROCESSING - -
Combining Structural Magnetic Resonance Imaging and Visuospatial Tests to Classify Mild Cognitive Impairment 2018 Mitolo, MicaelaGardini, SimonaPazzaglia, Francesca + CURRENT ALZHEIMER RESEARCH - -
Compiti per casa: motivarsi, emozionarsi, appassionarsi allo studio 2012 MOE', ANGELICAPAZZAGLIA, FRANCESCA PSICOLOGIA E SCUOLA - -
Componenti cognitive ed emotive nella comprensione di filmati televisivi: Aspetti evolutivi, relazione con la memoria visuospaziale e con la comprensione della lettura. 2005 PAZZAGLIA, FRANCESCA + RICERCHE DI PSICOLOGIA - -
La comprensione attiva della televisione: verifica sperimentale di un programma nella scuola per l'infanzia 2002 PAZZAGLIA, FRANCESCA + PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE - -
Didattica metacognitiva e apprendimento a distanza: uno studio condotto presso un corso di "Psicologia Cognitiva dell'Apprendimento" della SSIS del Veneto 2009 PAZZAGLIA, FRANCESCA + FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
Differenze individuali nella rappresentazione dello spazio e nell'abilità  di orientamento: presentazione di un questionario autovalutativo 2000 PAZZAGLIA, FRANCESCACORNOLDI, CESAREDE BENI, ROSSANA GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA - -
Il Disturbo Visuo-spaziale dell'Apprendimento: Perché e come valutare la memoria di lavoro visuo-spaziale 2005 MAMMARELLA, IRENE CRISTINACORNOLDI, CESAREPAZZAGLIA, FRANCESCA PSICOLOGIA E SCUOLA - -
Does spatial interference affect spatial text processing in individual with high mental rotation ability? 2006 MENEGHETTI, CHIARADE BENI, ROSSANAPAZZAGLIA, FRANCESCA + COGNITIVE PROCESSING - -
Editorial: Wayfinding and Navigation: Strengths and Weaknesses in Atypical and Clinical Populations. 2020 Meneghetti, C.Pazzaglia F. + FRONTIERS IN HUMAN NEUROSCIENCE - -
Effectiveness of Therapeutic Gardens for People with Dementia: A Systematic Review. 2021 Cavalli R.Borella E.Meneghetti C.Pazzaglia F. + INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - -
Effects of home environment structure on navigation preference and performance: A comparison in Veneto, Italy and Utah, USA 2021 Meneghetti C.Zhao Y.Pazzaglia F. + JOURNAL OF ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY - -
Effetti di un training metacognitivo sull'abilità di comprensione del testo scritto. 1990 DE BENI, ROSSANAPAZZAGLIA, FRANCESCA ORIENTAMENTI PEDAGOGICI - -