AQUARIO, DEBORA

AQUARIO, DEBORA  

Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA  

Mostra records
Risultati 1 - 20 di 28 (tempo di esecuzione: 0.03 secondi).
Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
"Valutazione per l’apprendimento": autovalutazione e valutazione fra pari in alcuni corsi dell’Università di Padova 2017 Aquario D.Grion V. - - Preparare alla professionalità docente e innovare la didattica universitaria
Accesibilidad y evaluación: un diálogo posible 2020 Aquario, D. - - ¿Inclusión o accesibilidad educativa para todos? Pensar una escuela que no excluya. Análisis de casos
Analisi della docenza e bisogni di formazione 2020 Ettore FelisattiDebora AquarioAnna Serbati - Università. Didattica, Valutazione, Professionalità docente Bisogni, credenze e pratiche nella docenza universitaria. Una ricerca in sette Atenei italiani
Compiti per casa, creatività e ben-essere: percezioni di studenti, insegnanti e genitori su una pratica controversa 2018 Aquario D.Ghedin E. - - Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento
Costruire opportunità di partecipazione: uno sguardo valutativo 2015 AQUARIO, DEBORA - - Incontri
Dall’InDeEP all’InWIDE: Prospettive di ricerca per uno sviluppo inclusivo diffuso 2017 AQUARIO, DEBORAGHEDIN, ELISABETTAVISENTIN, SIMONE - - InDeEP University. Un progetto di ricerca partecipata per una università inclusiva
Docenti a confronto sulle concezioni dell'insegnamento. Analisi e discussione dei risultati della ricerca empirica 2010 AQUARIO, DEBORAGHEDIN, ELISABETTASANTI, MARINA + - - Concezioni sull'insegnamento dell'istruzioen secondaria. Docenti in formazione iniziale e in servizio a confronto
Dream. Aspirare a positive connessioni educative 2021 D. AquarioE. Zorzi + - - Per un design (connettivo) inclusivo. Valorizzare e innovare capability connettive nelle scuole
La sfida dell'educazione inclusiva tra Universal Design e Education for All 2019 Santi M.Ghedin E.Aquario D.Miotto A. + - - Diritti umani e inclusione
La valutazione di un percorso finalizzato all'autonomia e all'inclusione: il Progetto "Chiavi di casa..Città facile" 2015 D. AquarioF. PulinaR. Vianello + - - Valutare senza escludere. Processi e strumenti valutativi per un'educazione inclusiva
Paradigmi educativi e culture valutative 2017 Aquario D. - - Valutare. Sviluppi teorici, percorsi e strumenti per la scuola e i contesti formativi
Per un dialogo che genera ben-essere. Il percorso progettuale e valutativo di supervisione alla pari 2020 Aquario D.Ghedin E.Visentin S. - - Voglio amare per favore! Disabilità, sessualità, buone prassi
Per una co-valutazione inclusiva: una ricerca sulle culture valutative di docenti in servizio 2017 Aquario D.Ghedin E.SEGANFREDDO, JESSICA - - La funzione educativa della valutazione. Teoria e pratiche della valutazione educativa
Per una qualificazione della docenza universitaria. Prospettive e azioni possibili 2020 Ettore FelisattiAnna SerbatiDebora Aquario - UNIVERSITÀ: DIDATTICA, VALUTAZIONE, PROFESSIONALITÀ DOCENTE Bisogni, credenze e pratiche nella docenza universitaria. Una ricerca in sette Atenei italiani
Per una valutazione che promuove accessibilità 2018 D. Aquario - - Accessibilità e universi possibili. Riflessioni e proposte per promuovere l'educazione per tutti
Pratiche didattiche e valutative per promuovere ben-essere: il valore del co-teaching 2019 Ghedin E.Aquario D. - - La rete di relazioni a sostegno della Didattica per l'inclusione
Pratiche innovative, criticità ed esigenze di sviluppo: i risultati dell’analisi qualitativa 2020 Anna SerbatiDebora AquarioLorenza Da Re - Università. Didattica, Valutazione, Professionalità docente Bisogni, credenze e pratiche nella docenza universitaria. Una ricerca in sette Atenei italiani
Professionalità differenti si incontrano: i significati della collaborazione interprofessionale 2017 Aquario D. - - Psicologia dello sviluppo tipico e atipico. Scritti e ricerche in onore di Renzo Vianello
Questioni cruciali emerse dal confronto tra docenti e studenti di quattro facoltà  2006 AQUARIO, DEBORAGHEDIN, ELISABETTA - - La valutazione della didattica universitaria. Docenti e studenti protagonisti in un percorso di ricerca
Teacher and students experiences and perceptions on self- and peer assessment in several courses at the University of Padua 2018 Valentina GrionDebora Aquario - - Assessment of learning or assessment for learning? Towards a culture of sustainable assessment in higher education