DI MASI, DIEGO

DI MASI, DIEGO  

Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA  

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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
Allontanamenti dei bambini dalle famiglie di origine 2020 Milani PDi Masi D.Sità C.Serbati S. Welforum.it - -
Chi sono le famiglie vulnerabili? 2015 milani paolaserbati saramarco iusdiego di masi FAMIGLIA OGGI - -
Co-teaching in action: Una proposta per promuovere l’educazione inclusiva 2013 GHEDIN, ELISABETTAAQUARIO, DEBORADI MASI, DIEGO GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA - -
Comunicare gli errori: il feedback come strumento per una valutazione trasformativa 2018 Di Masi D.Aquario D. + IDEE IN FORM@ZIONE - -
EDUCARE ALLA CITTADINANZA DIALOGANDO: IL RUOLO DEL CURRICULUM IMPLICITO 2010 DI MASI, DIEGO M@GM@ - -
Friendship: a reflection about children participation in public space 2010 DI MASI, DIEGO CHILDHOOD & PHILOSOPHY - -
Il Dialogo come strumento di emancipazione 2013 DI MASI, DIEGO MINORI GIUSTIZIA - -
Learning democratic thinking: a curriculum to philosophy for children as citizens 2016 DI MASI, DIEGOSANTI, MARINA JOURNAL OF CURRICULUM STUDIES - -
Stato di avanzamento del progetto P.I.P.P.I. (Programma di intervento per prevenire l’istituzionalizzazione) 2013 MILANI, PAOLASERBATI, SARAIUS, MARCODI MASI, DIEGOZANON, OMBRETTA QUESTIONI E DOCUMENTI - -
Supporting Higher Education—Hospital Transition through Blended Learning 2017 Surian, AlessioDi Masi, Diego FRONTIERS IN EDUCATION - -
Verso buone prassi di cura: un percorso di supervisione tra professionisti sulla sessualità delle persone con disabilità intellettive 2017 VISENTIN, SIMONEGHEDIN, ELISABETTAAQUARIO, DEBORADI MASI, DIEGO L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE - -