Esame del ruolo storico dell’insegnamento nel collegio gesuitico di S. Antao a Lisbona. Il collegio fu, fino a fine ‘600, l’unica scuola in Portogallo (inclusa l’università di Coimbra) nella quale vi fosse un insegnamento regolare di matematica. Al contempo, esso fu il punto di raccolta per i missionari dell’ordine destinati alle colonie o basi d’oltremare del Portogallo. Lo studio mostra che i due aspetti interreagirono, perché i missionari in transito – selezionati anche per le loro competenze matematiche – furono spesso impiegati come docenti, essendo la provincia portoghese dell’ordine, per fattori sia di tradizione intellettuale che sociali, incapace di fornirli con regolarità. L’alternarsi di docenti di provenienza esterna, spesso di alto livello, con altri locali di regola molto più modesti determinò forti variazioni di tono, impedendo il costituirsi d’una tradizione stabile locale.
L'insegnamento della matematica nel collegio di S. Antao a Lisbona, 1590-1640
BALDINI, UGO
2000
Abstract
Esame del ruolo storico dell’insegnamento nel collegio gesuitico di S. Antao a Lisbona. Il collegio fu, fino a fine ‘600, l’unica scuola in Portogallo (inclusa l’università di Coimbra) nella quale vi fosse un insegnamento regolare di matematica. Al contempo, esso fu il punto di raccolta per i missionari dell’ordine destinati alle colonie o basi d’oltremare del Portogallo. Lo studio mostra che i due aspetti interreagirono, perché i missionari in transito – selezionati anche per le loro competenze matematiche – furono spesso impiegati come docenti, essendo la provincia portoghese dell’ordine, per fattori sia di tradizione intellettuale che sociali, incapace di fornirli con regolarità. L’alternarsi di docenti di provenienza esterna, spesso di alto livello, con altri locali di regola molto più modesti determinò forti variazioni di tono, impedendo il costituirsi d’una tradizione stabile locale.Pubblicazioni consigliate
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