Tra le tendenze più significative che riguardano il tema della formazione, oggi, vi è quello della specificità di genere che concerne la formazione al femminile.Questo lavoro di ricerca terminologica cercherà di accostarsi al problema della formazione al femminile attraverso una analisi semantica che intende ‘mappare’ quanto pubblicato, nel nostro Paese, relativamente a tale tema. Obiettivo è la rilevazione, mediante criteri qualitativi e quantitativi, dello spazio editoriale assegnato alla formazione di genere secondo una duplice modalità di lettura che intende mettere in evidenza: a)la presenza/assenza di autrici donne che si occupano del tema della formazione e, nello specifico, di quella di genere; b)l’incidenza tematica della formazione destinata a donne quale contenuto specifico rispetto agli altri argomenti delle pubblicazioni editoriali italiane sulla formazione.
Formazione al femminile nell'editoria italiana 2002
BIASIN, CHIARA
2003
Abstract
Tra le tendenze più significative che riguardano il tema della formazione, oggi, vi è quello della specificità di genere che concerne la formazione al femminile.Questo lavoro di ricerca terminologica cercherà di accostarsi al problema della formazione al femminile attraverso una analisi semantica che intende ‘mappare’ quanto pubblicato, nel nostro Paese, relativamente a tale tema. Obiettivo è la rilevazione, mediante criteri qualitativi e quantitativi, dello spazio editoriale assegnato alla formazione di genere secondo una duplice modalità di lettura che intende mettere in evidenza: a)la presenza/assenza di autrici donne che si occupano del tema della formazione e, nello specifico, di quella di genere; b)l’incidenza tematica della formazione destinata a donne quale contenuto specifico rispetto agli altri argomenti delle pubblicazioni editoriali italiane sulla formazione.Pubblicazioni consigliate
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