Con quali strumenti un insegnante può aumentare la motivazione degli alunni? Le autrici di questo libro sono convinte che la psicologia cognitiva offra indicazioni utili a chi opera nel campo dell'apprendimento e dello studio per svolgere meglio e con più soddisfazione il proprio lavoro.
PSICOLOGIA COGNITIVA DELL'APPRENDIMENTO
DE BENI, ROSSANA;PAZZAGLIA, FRANCESCA;ZAMPERLIN, CLAUDIA
2001
Abstract
Con quali strumenti un insegnante può aumentare la motivazione degli alunni? Le autrici di questo libro sono convinte che la psicologia cognitiva offra indicazioni utili a chi opera nel campo dell'apprendimento e dello studio per svolgere meglio e con più soddisfazione il proprio lavoro.File in questo prodotto:
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