Modello integrato di Open Distance Learning per l'innovazione qualitativa della didattica universitaria, secondo le nuove linee europee
Open Distance Learning e qualità dell'istruzione universitaria
GALLIANI, LUCIANO
2002
Abstract
Modello integrato di Open Distance Learning per l'innovazione qualitativa della didattica universitaria, secondo le nuove linee europeeFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
