Per una rassegna degli studi sul problem solving matematico, il ragionamento deve dunque partire da qui: l’abilità di risoluzione di problemi è una delle principali competenze del nostro sistema di elaborazione della conoscenza. In particolare, nell’ambito della ricerca psicologica tale espressione ha assunto almeno due distinti significati. Se da un lato è un’attività assimilata ad apprendimenti di discipline a carattere prevalentemente scientifico, tra cui per l’appunto la matematica, dall’altro è anche un’abilità generale che permea le strutture stesse dell’“intelligere” e che procede in maniera strategica nella ricerca della soluzione/delle soluzioni.

Perché i problemi matematici sono difficili? Ipotesi e modelli psicologici delle abilità di problem solving matematico

LUCANGELI, DANIELA
2001

Abstract

Per una rassegna degli studi sul problem solving matematico, il ragionamento deve dunque partire da qui: l’abilità di risoluzione di problemi è una delle principali competenze del nostro sistema di elaborazione della conoscenza. In particolare, nell’ambito della ricerca psicologica tale espressione ha assunto almeno due distinti significati. Se da un lato è un’attività assimilata ad apprendimenti di discipline a carattere prevalentemente scientifico, tra cui per l’appunto la matematica, dall’altro è anche un’abilità generale che permea le strutture stesse dell’“intelligere” e che procede in maniera strategica nella ricerca della soluzione/delle soluzioni.
2001
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