L’apprendimento delle lingue soprannazionali avviene quasi sempre per acculturamento secondario, attraverso la scuola e dipende, in larga misura, dagli operatori culturali e dai centri di potere politico. La competenza linguistica risiede nella capacità di corrispondere alle aspettazioni nei ruoli linguistici alternativi e la sua distribuzione può essere rilevata nei diversi gruppi sociali. Caratteristiche vitali di una politica linguistica sono l’adattabilità, la flessibilità e l’aderenza che devono essere mostrate verso il contesto: anche per la lingua è arrivato il tempo della negoziazione. Sembra importante sottolineare che l’internazionalizzazione degli spazi lavorativi e delle professioni ha reso necessario il possesso di un passaporto sociale e professionale, il possesso del quale spinge sempre più individui verso il plurilinguismo.
Lingue sovranazionali tra compretizione linguistica e culturale. Il contributo di Giorgio Braga
TESSAROLO, MARISELDA
2000
Abstract
L’apprendimento delle lingue soprannazionali avviene quasi sempre per acculturamento secondario, attraverso la scuola e dipende, in larga misura, dagli operatori culturali e dai centri di potere politico. La competenza linguistica risiede nella capacità di corrispondere alle aspettazioni nei ruoli linguistici alternativi e la sua distribuzione può essere rilevata nei diversi gruppi sociali. Caratteristiche vitali di una politica linguistica sono l’adattabilità, la flessibilità e l’aderenza che devono essere mostrate verso il contesto: anche per la lingua è arrivato il tempo della negoziazione. Sembra importante sottolineare che l’internazionalizzazione degli spazi lavorativi e delle professioni ha reso necessario il possesso di un passaporto sociale e professionale, il possesso del quale spinge sempre più individui verso il plurilinguismo.Pubblicazioni consigliate
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