Il contributo evidenzia il ruolo del tutor online facendo ricorso al modello della Open University proposto da Gilly Salmon. Si evidenziano le caratteristiche e le competenze dell'e-tutor e le metodologie e le tecniche che incoraggiano la partecipazione e la motivazione degli utenti dei percorsi online.
IL TUTOR ON LINE: IL RUOLO E LE COMPETENZE
FEDELI, MONICA
2005
Abstract
Il contributo evidenzia il ruolo del tutor online facendo ricorso al modello della Open University proposto da Gilly Salmon. Si evidenziano le caratteristiche e le competenze dell'e-tutor e le metodologie e le tecniche che incoraggiano la partecipazione e la motivazione degli utenti dei percorsi online.File in questo prodotto:
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