Muovendo da una riflessione intorno all'esperienza della philosophy for children il saggio si interroga sul concetto di filosofia e di filosofo, cercando di mostrare, sulla scorta soprattutto del modello platonico della filosofia come eros, in che senso la filosofia possa essere determinata come un'esperienza del limite.

La doppia natura del filosofo

ILLETTERATI, LUCA
2005

Abstract

Muovendo da una riflessione intorno all'esperienza della philosophy for children il saggio si interroga sul concetto di filosofia e di filosofo, cercando di mostrare, sulla scorta soprattutto del modello platonico della filosofia come eros, in che senso la filosofia possa essere determinata come un'esperienza del limite.
2005
Philosophy for Children: un curricolo per imparare a pensare
9788820739119
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