Sono evidenziate alcune relazioni fra stile attributivo e approccio strategico in diversi gruppi di studenti.
Stile attributivo e abitudini di studio: Confronto fra soggetti normali e con difficoltà d'apprendimento.
DE BENI, ROSSANA;MOE', ANGELICA
1996
Abstract
Sono evidenziate alcune relazioni fra stile attributivo e approccio strategico in diversi gruppi di studenti.File in questo prodotto:
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