Appunti di viaggio. Il valore della riflessione nel processo di apprendimento lifelong

Il contributo persegue la finalità di riflettere su aspetti pedagogici e metodologici osservati nel contesto americano che possano promuovere pensiero critico e riflessivo. Emerge la necessità di riflettere, sia sui metodi e sulle metodologie, che sulla figura di un formatore riflessivo ed esperienziale nello stesso tempo. La pratica riflessiva nasce dalla convinzione che le persone apprendono dall'esperienza, creando i presupposti per consolidare un apparato strumentale per la persona che affronta una complessità che non riesce a governare solo con i saperi, ma con quelle competenze che rendono possibile cambiamenti, ristrutturazioni e destrutturazioni di quadri di riferimento. Si tratta di una esperienza che consente di ridiscutere, negoziare e risolvere problemi nella loro multidimensionalità e nei diversi assetti organizzativi.