Analisi critica della valutazione della didattica universitaria con proposte di intervento sulla progettazione dei corsi e sulle competenze dei docenti, oltre le opinioni degli studenti
Questioni di valutazione istituzionale: prospettive di ateneo tra facoltà e corsi di studio
GALLIANI, LUCIANO
2006
Abstract
Analisi critica della valutazione della didattica universitaria con proposte di intervento sulla progettazione dei corsi e sulle competenze dei docenti, oltre le opinioni degli studentiFile in questo prodotto:
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