Il possibile apporto dei genitori all'educazione alla convivenza civile

L’educazione alla convivenza civile, secondo quanto previsto dai decreti attuativi della Legge 53/2003, si configura come una sintesi dei vari contesti educativi in cui si sostanzia la domanda sociale di educazione rivolta alla scuola: educazione alla salute, alimentare, stradale, ambientale, alla cittadinanza, dell’affettività e sessualità. Finalità complessiva di tali attenzioni educative è quella di contribuire a realizzare un “profilo” di studente che funge da luogo di raccordo dell’alleanza educativa tra scuola e famiglia. Importante è il coinvolgimento dei genitori, sia singolarmente sia attraverso le associazioni in cui possono riunirsi, per favorire l’unità della persona dello studente che è pedagogicamente contrassegnata dall’unità del Profilo educativo, culturale e professionale atteso al termine di ciascuno dei cicli di istruzione