Il volume affronta la tematica della trasmissione del sapere dal punto di vista del rapporto tra la costruzione di atteggiamenti, conoscenze, abilità cognitive e le sollecitazioni culturali del curricolo scolastico.
Curricolo cognizione conoscenza
MASON, LUCIA
1989
Abstract
Il volume affronta la tematica della trasmissione del sapere dal punto di vista del rapporto tra la costruzione di atteggiamenti, conoscenze, abilità cognitive e le sollecitazioni culturali del curricolo scolastico.File in questo prodotto:
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