Gesualdo Nosengo, pedagogista cattolico e fondatore dell'UCIIM (Unione Cattolica Italiana Insegnanti Medi) si richiama al filone del personalismo pedagogico con una modalità che Rigobello definisce di un "personalismo testimoniato". Chiari ed espliciti sono invece i debiti concettuali che Nosengo dichiara nei confronti di Tommaso d'Aquino, a partire dalla sua visione dell'uomo e della conoscenza. Il modello di attività magistrale proposto da Tommaso (nel De Magistro) viene pienamente accolto da Nosengo, il quale però dedica una riflessione specifica alla "scuola educativa di Gesù Maestro" a cui riconduce anche il magistero di Tommaso.

Temi di filosofia dell’educazione alla base del personalismo pedagogico di Gesualdo Nosengo

PORCARELLI, ANDREA
2006

Abstract

Gesualdo Nosengo, pedagogista cattolico e fondatore dell'UCIIM (Unione Cattolica Italiana Insegnanti Medi) si richiama al filone del personalismo pedagogico con una modalità che Rigobello definisce di un "personalismo testimoniato". Chiari ed espliciti sono invece i debiti concettuali che Nosengo dichiara nei confronti di Tommaso d'Aquino, a partire dalla sua visione dell'uomo e della conoscenza. Il modello di attività magistrale proposto da Tommaso (nel De Magistro) viene pienamente accolto da Nosengo, il quale però dedica una riflessione specifica alla "scuola educativa di Gesù Maestro" a cui riconduce anche il magistero di Tommaso.
2006
Pedagogia generale e filosofia dell’educazione. Seminari itineranti interuniversitari di pedagogia generale
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11577/182095
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact