Simulation globale et FOS

In ambito formativo universitario, un apprendimento della lingua ad alto livello (C del QCER) necessita di assetti specifici in cui lo studente possa diventare centro e padrone della propria formazione, e abbia occasione di praticare una lingua specializzata (per esempio una microlingua professionale)in un contesto il più possibile simile alla realtà. La simulazione globale è l'impostazione didattica che meglio soddisfa simili esigenze, ivi comprese la formazione in terminologia e la sua preparazione e gestione autonoma da parte dello studente. Si rende conto in questa sede di un'esperienza d'insegnamento sul campo in un Laurea Magistrale in Lingue straniere.