Il lavoro fondamentale di Cardinaletti - Starke (1999) sulla classificazione dei pronomi ha permesso di elaborare ipotesi teoriche complesse che portano a capire meglio le restrizioni sulla loro posizione nella frase e a interpretare alcuni fenomeni, a volte trattati nelle grammatiche come errori linguistici. Il saggio osserva ll’uso di le pronome clitico, femminile singolare dativo secondo la morfologia dell’italiano, usato – sempre come dativo – al di là delle restrizioni stabilite dalla grammatica; questo sembra verificarsi in varie regioni, soprattutto del nord Italia, e in vari registri stilistici. Tentare di capire i meccanismi che producono comportamenti linguistici che contravvengono alle regole della grammatica normativa permette, da una parte, di mettere in luce processi linguistici con caratteristiche molto minuziose, talvolta mai osservate prima, e dall’altra di correggere in modo consapevole il comportamento linguistico, fornendo quindi strumenti nuovi e più efficaci alla didattica della lingua e della grammatica.

L'uso di le al di là  dei suoi confini

BENINCA', PAOLA;
2009

Abstract

Il lavoro fondamentale di Cardinaletti - Starke (1999) sulla classificazione dei pronomi ha permesso di elaborare ipotesi teoriche complesse che portano a capire meglio le restrizioni sulla loro posizione nella frase e a interpretare alcuni fenomeni, a volte trattati nelle grammatiche come errori linguistici. Il saggio osserva ll’uso di le pronome clitico, femminile singolare dativo secondo la morfologia dell’italiano, usato – sempre come dativo – al di là delle restrizioni stabilite dalla grammatica; questo sembra verificarsi in varie regioni, soprattutto del nord Italia, e in vari registri stilistici. Tentare di capire i meccanismi che producono comportamenti linguistici che contravvengono alle regole della grammatica normativa permette, da una parte, di mettere in luce processi linguistici con caratteristiche molto minuziose, talvolta mai osservate prima, e dall’altra di correggere in modo consapevole il comportamento linguistico, fornendo quindi strumenti nuovi e più efficaci alla didattica della lingua e della grammatica.
2009
Italiano, italiani regionali e dialetti
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