L’identità professionale del personale dirigente degli enti locali del Veneto: competenze, fabbisogno formativo in relazione al territorio e missione dell’ente.

Il problema del rendimento della democrazia, la perdita di peso delle politiche pubbliche con la più volte ribadita centralità del cittadino rispetto all’istituzione, interrogano la pubblica amministrazione che è chiamata a ripensare i propri modelli amministrativi per renderli più flessibili e agili, trasparenti, efficaci e partecipativi come ben si evidenzia dall’analisi del quadro normativo oggi in forte evoluzione. Le riforme legislative attuate della fine del secolo scorso (leggi Bassanini) e quelle annunciate evidenziano la rilevanza strategica del livello decentrato che fa riferimento alla Regione, alle Province e ai Comuni. Questo decentramento è direttamente interpellato al fine di sostenere la competizione dei sistemi locali e promuovere la qualità della vita dei cittadini. Una recente indagine dell’Anci Veneto ha avviato una riflessione sull’identità professionale del dirigente degli enti locali e sul processo di formazione che li accompagna, riflessione che ha sviluppato una serie di percorsi di riflessione tesi a approfondire il tema secondo diverse e più ampie prospettive. Il presente volume raccoglie alcuni contributi che descrivono i risultati più significativi dell’indagine assieme ad esperienze e riflessioni che sono emerse da un dibattito interno ad un gruppo di colleghi e ricercatori sensibili ai temi di ricerca in oggetto.