Il saggio affronta la tematica specifica di pedagogia di comunità, con attenzione alla frammentazione sociale, alla progettualità nella prospettiva della costruzione della comunità (secondo suggestioni che provengono, ad esempio, da autori come Buber, Mounier, Freire), alla prassi pedagogica di rete e di comunità di cui possono essere attori gli educatori sociali. Il contributo ha fatto parte della ricerca internazionale INTERLINKPLUS
Per una pedagogia di comunità . Alcuni fondamenti
MILAN, GIUSEPPE
2010
Abstract
Il saggio affronta la tematica specifica di pedagogia di comunità, con attenzione alla frammentazione sociale, alla progettualità nella prospettiva della costruzione della comunità (secondo suggestioni che provengono, ad esempio, da autori come Buber, Mounier, Freire), alla prassi pedagogica di rete e di comunità di cui possono essere attori gli educatori sociali. Il contributo ha fatto parte della ricerca internazionale INTERLINKPLUSFile in questo prodotto:
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