Si tratta di una rassegna riferita all'approccio metacognitivo all'apprendimento.
Méthode d'étude: des stratégies aux programmes métacognitifs
MOE', ANGELICA;DE BENI, ROSSANA
1999
Abstract
Si tratta di una rassegna riferita all'approccio metacognitivo all'apprendimento.File in questo prodotto:
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