Musica e didattica della multimedialità

Il contributo delinea un percorso trasversale di storia e di pratica musicale per la scuola primaria. A partire dalla visione di una fonte multimediale (il cartone animato “Il Principe l’Egitto”), vengono analizzate fonti iconografiche (strumenti musicali) e scritte (Bibbia) che consentono di delineare un quadro storico-musicale della tradizione ebraica. Seguono alcune proposte pratiche (sonorizzazione di una fiaba, esecuzione di un canto e di una danza) che approfondiscono la tematica e aprono nuove piste di lavoro storico-geografiche, culturali e religiose. In questo modo si intendono fornire strumenti operativi per gli insegnanti di scuola primaria che non possiedono una preparazione musicale di base e che intendono lavorare in modo trasversale con la musica a partire da conoscenze e competenze acquisite in altri ambiti . A tal riguardo, vengono indicati in chiusura ulteriori materiali multimediali che fanno riferimento ad altre civiltà antiche e a diversi generi musicali come spunto per nuove progettazioni.