La storia della didattica universitaria, abbastanza trascurata nel nostro Paese, presenta pagine ancora tutte da scoprire. Il presente contributo, sulla base di documenti inediti,scoperti casualmente presso l'archivio antico dell' Università di Padova,illustra i Regolamenti didattici introdotti dai Riformatori dello Studio tra il 1674 e il 1771 per riqualificare l'esame finale prima del dottorato.
Il problema della valutazione finale degli studi. Esperimenti didattici tra Sei e Settecento nell'Ateneo patavino
XODO, CARLA
1997
Abstract
La storia della didattica universitaria, abbastanza trascurata nel nostro Paese, presenta pagine ancora tutte da scoprire. Il presente contributo, sulla base di documenti inediti,scoperti casualmente presso l'archivio antico dell' Università di Padova,illustra i Regolamenti didattici introdotti dai Riformatori dello Studio tra il 1674 e il 1771 per riqualificare l'esame finale prima del dottorato.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.