Delle due scuole di pensiero che si sono affermate nella ricerca di storia della scuola, una di impostazione socio-politica, l'altra pedagogica, De Vivo dichiara di privilegiare la seconda.Da ciò la comlessità formale con cui lo studioso patavino ha interpretato la disciplina.
Franceso De Vivo nell'Università di Padova : un pioniere degli studi storici in Pedagogia
XODO, CARLA
1995
Abstract
Delle due scuole di pensiero che si sono affermate nella ricerca di storia della scuola, una di impostazione socio-politica, l'altra pedagogica, De Vivo dichiara di privilegiare la seconda.Da ciò la comlessità formale con cui lo studioso patavino ha interpretato la disciplina.File in questo prodotto:
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