Life sustainability of the urban children: from the emergencies to the education proposal

Questo saggio si colloca nel quadro di un pluriennale percorso di ricerca condotto e implementato dalla Fondazione “Aldo Della Rocca” di Urban Studies (Roma), che ha messo in dialogo diversi saperi e coinvolto numerose istituzioni, accademiche e non, allo scopo di contribuire con proposte concrete al dibattito sulla crisi della città e sulle possibili soluzioni: specificamente in occasione del World Urban Forum, UN-Habitat, Napoli 2012, e in vista di un pronunciamento delle Nazioni Unite a livello internazionale. In sinergia con altri apporti disciplinari, il nostro lavoro si inserisce nella discussione sul futuro della città come riflessione e proposta di carattere pedagogico, prendendo in esame le emergenze relative alla sostenibilità di vita dell’infanzia urbana, definendo le responsabilità della città e dell’educazione, individuando ambiti preferenziali di intervento (all’incrocio tra indicatori di benessere dell’infanzia, indicatori di benessere emergenti dalle voci di bambini e adolescenti e indicatori di sostenibilità urbana).