Il contributo presenta il percorso di ricerca-azione svolto in alcune scuole primarie e secondarie di primo grado. L'obiettivo è quello di utilizzare risorse 2.0 in modo da costruire percorsi in sinergia con agenzie culturali del territorio e realizzare integrazione tra apprendimenti formali e informali. Lo strumento utilizzato è il social software aNobii nell'ambito delle didattiche disciplinari.
Libri e web: costruire comunità di lettura con aNobii
DE ROSSI, MARINA
;
2011
Abstract
Il contributo presenta il percorso di ricerca-azione svolto in alcune scuole primarie e secondarie di primo grado. L'obiettivo è quello di utilizzare risorse 2.0 in modo da costruire percorsi in sinergia con agenzie culturali del territorio e realizzare integrazione tra apprendimenti formali e informali. Lo strumento utilizzato è il social software aNobii nell'ambito delle didattiche disciplinari.
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