Il Servizio di Assistenza Psicologica per gli Studenti Universitari (SAP) nasce a Padova sette anni fa con la partecipazione di docenti e ricercatori e, successivamente, di dottorandi e specializzandi. Vengono attuate consultazioni comprendenti da due a cinque colloqui e un colloquio di restituzione, preceduto da una discussione del caso in équipe. Le motivazioni alla consultazione sono di vario tipo e comprendono una vasta gamma di problematiche, che vanno dal disadattamento sociale alle difficoltà di apprendimento a problematiche connesse a disturbi della personalità. Con il passare del tempo, le esigenze manifestate dagli utenti hanno comportato una suddivisione del servizio in tre specifiche sotto-sezioni, di cui una ha mantenuto una maggiore caratterizzazione clinica (SAP clinico). Scopo della presentazione è di esplicitare i fondamenti teorici che sono alla base del SAP Clinico, presentandone l’approccio metodologico-clinico e la struttura della consultazione offerta. Parallelamente, il contributo si propone di illustrare più specificatamente le caratteristiche socio-demografiche degli utenti e le differenti tipologie di motivazione che spingono gli studenti universitari a rivolgersi al servizio.

La struttura del SAP clinico dell’Università di Padova

SAMBIN, MARCO;LIS, ADRIANA;CALVO, VINCENZO;ROCCO, DIEGO;
2002

Abstract

Il Servizio di Assistenza Psicologica per gli Studenti Universitari (SAP) nasce a Padova sette anni fa con la partecipazione di docenti e ricercatori e, successivamente, di dottorandi e specializzandi. Vengono attuate consultazioni comprendenti da due a cinque colloqui e un colloquio di restituzione, preceduto da una discussione del caso in équipe. Le motivazioni alla consultazione sono di vario tipo e comprendono una vasta gamma di problematiche, che vanno dal disadattamento sociale alle difficoltà di apprendimento a problematiche connesse a disturbi della personalità. Con il passare del tempo, le esigenze manifestate dagli utenti hanno comportato una suddivisione del servizio in tre specifiche sotto-sezioni, di cui una ha mantenuto una maggiore caratterizzazione clinica (SAP clinico). Scopo della presentazione è di esplicitare i fondamenti teorici che sono alla base del SAP Clinico, presentandone l’approccio metodologico-clinico e la struttura della consultazione offerta. Parallelamente, il contributo si propone di illustrare più specificatamente le caratteristiche socio-demografiche degli utenti e le differenti tipologie di motivazione che spingono gli studenti universitari a rivolgersi al servizio.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11577/2529588
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