Il presente saggio analizza le modalità di utilizzo dei supporti multimediali nell’educazione musicale. L’analisi della letteratura ha considerato le applicazioni del computer nell’educazione musicale, i principi in base ai quali è stato utilizzato in campo educativo, i vantaggi che ha comportato. Il comporre è stato proposto nella dimensione processuale piuttosto che di quella di prodotto, in riferimento ai principali modelli teorici esistenti.
Il computer a supporto dell’educazione musicale.
BIASUTTI, MICHELE
1997
Abstract
Il presente saggio analizza le modalità di utilizzo dei supporti multimediali nell’educazione musicale. L’analisi della letteratura ha considerato le applicazioni del computer nell’educazione musicale, i principi in base ai quali è stato utilizzato in campo educativo, i vantaggi che ha comportato. Il comporre è stato proposto nella dimensione processuale piuttosto che di quella di prodotto, in riferimento ai principali modelli teorici esistenti.File in questo prodotto:
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