L'esperienza di visita di numerosi laboratori tipologici esistenti in Olanda e Svizzera è servita come spunto per riflettere sull'importanza di simulare/comunicare l'idea di architettura attraverso un modello tipologico in scala reale e ha dato l'occasione di comprendere l'importanza di questo strumento per comunicare il progetto all'utente. Con tale lavoro si vuole porre l'attenzione su di un aspetto specifico che spesso si presenta a chi opera nel settore e vuole esprimere idee con gli usuali metodi di rappresentazione grafica nell'intento di offrire un contributo alle problematiche relative alla trasmissione delle idee in architettura. L'aspetto in questione è quello relativo alla comprensione degli elaborati grafici da parte di chi non ha una preparazione culturale specifica come spesso si verifica per l'utente, futuro fruitore dell'oggetto edilizio, oppure è ancora in fase di formazione come lo studente.

Comunicare con l'utente: una lettura del laboratorio tipologico come strumento di comunicazione progettuale

PAPARELLA, ROSSANA
1988

Abstract

L'esperienza di visita di numerosi laboratori tipologici esistenti in Olanda e Svizzera è servita come spunto per riflettere sull'importanza di simulare/comunicare l'idea di architettura attraverso un modello tipologico in scala reale e ha dato l'occasione di comprendere l'importanza di questo strumento per comunicare il progetto all'utente. Con tale lavoro si vuole porre l'attenzione su di un aspetto specifico che spesso si presenta a chi opera nel settore e vuole esprimere idee con gli usuali metodi di rappresentazione grafica nell'intento di offrire un contributo alle problematiche relative alla trasmissione delle idee in architettura. L'aspetto in questione è quello relativo alla comprensione degli elaborati grafici da parte di chi non ha una preparazione culturale specifica come spesso si verifica per l'utente, futuro fruitore dell'oggetto edilizio, oppure è ancora in fase di formazione come lo studente.
1988
La trasmissione delle idee dell'architettura
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