Il contributo indaga le possibilità di individuare un modello di educazione affettiva e sessuale in famiglia. Emerge la necessità di rinnovare l’educazione sessuale a partire dalla famiglia, nel rapporto genitori-figli. Viene chiarito che tale formazione non va considerata disgiunta dall’educazione integrale della persona sessuata. Si analizza come tale percorso educativo possa essere affrontato oggi alla luce del dibattito in atto sulle nuove configurazioni che l’istituzione familiare sembra stia assumendo. The contribute investigates the possibility of identifying a model of affective and sexual education in the family. It is considered the option of renewing the sexual-education from the family through the parent-child relationship. It is clear that such training should not be considered separately from education of the whole person. The new configurations of the family require a new analysis of the sexual education path.

Educazione sentimentale in famiglia oggi: quale modello di affettività e di sessualità?

BENETTON, MIRCA
2014

Abstract

Il contributo indaga le possibilità di individuare un modello di educazione affettiva e sessuale in famiglia. Emerge la necessità di rinnovare l’educazione sessuale a partire dalla famiglia, nel rapporto genitori-figli. Viene chiarito che tale formazione non va considerata disgiunta dall’educazione integrale della persona sessuata. Si analizza come tale percorso educativo possa essere affrontato oggi alla luce del dibattito in atto sulle nuove configurazioni che l’istituzione familiare sembra stia assumendo. The contribute investigates the possibility of identifying a model of affective and sexual education in the family. It is considered the option of renewing the sexual-education from the family through the parent-child relationship. It is clear that such training should not be considered separately from education of the whole person. The new configurations of the family require a new analysis of the sexual education path.
2014
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