Il dossier si propone di avanzare alcune riflessioni critiche sul ruolo dell'università: a) sul territorio nel sostegno allo sviluppo delle imprese, all'occupazione più qualificata, all'innovazione e alla ricerca, alla diffusione di nuove attività economiche che possano costruire anche una differente prospettiva di crescita dopo la crisi degli ultimi anni; b) sulla città, non solo nella riqualificazione della sua struttura urbana (attraverso le sue attrezzature non solo destinate alla ricerca e alla didattica), ma anche nella fornitura di servizi e attività che possano contribuire all'integrazione sociale, al miglioramento della qualità della vita, alla diffusione della cultura; c) sulla società in generale, favorendo un migliore inserimento sociale degli studenti, nella promozione sociale, nella mobilità, garantendo il diritto allo studio e non solo. Molte riflessioni degli autori sollecitano anche un processo di rinnovamento delle istituzioni universitarie, anche nel quadro della recente riforma e dell'introduzione di differenti forme di valutazione, ma che soprattutto l'università avvii un processo di concreta innovazione delle sue missioni, ma che si impegni - anche in modo decisivo - nella promozione della "terza missione".
Università/Città. Condizioni in evoluzione (dossier monografico)
SAVINO, MICHELANGELO
2015
Abstract
Il dossier si propone di avanzare alcune riflessioni critiche sul ruolo dell'università: a) sul territorio nel sostegno allo sviluppo delle imprese, all'occupazione più qualificata, all'innovazione e alla ricerca, alla diffusione di nuove attività economiche che possano costruire anche una differente prospettiva di crescita dopo la crisi degli ultimi anni; b) sulla città, non solo nella riqualificazione della sua struttura urbana (attraverso le sue attrezzature non solo destinate alla ricerca e alla didattica), ma anche nella fornitura di servizi e attività che possano contribuire all'integrazione sociale, al miglioramento della qualità della vita, alla diffusione della cultura; c) sulla società in generale, favorendo un migliore inserimento sociale degli studenti, nella promozione sociale, nella mobilità, garantendo il diritto allo studio e non solo. Molte riflessioni degli autori sollecitano anche un processo di rinnovamento delle istituzioni universitarie, anche nel quadro della recente riforma e dell'introduzione di differenti forme di valutazione, ma che soprattutto l'università avvii un processo di concreta innovazione delle sue missioni, ma che si impegni - anche in modo decisivo - nella promozione della "terza missione".Pubblicazioni consigliate
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