Sono illustrati risultati di ricerca che sottolineano l'impatto degli stereotipi sulla prestazione in compiti connotati come maschili o femminili.
Threatening or challenging environments, beliefs, and motivations
MOE', ANGELICA
2015
Abstract
Sono illustrati risultati di ricerca che sottolineano l'impatto degli stereotipi sulla prestazione in compiti connotati come maschili o femminili.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
