Lo sport che educa: tra miti e realtà

It is widely sustained the notion that sport is a powerful tool to generate a peaceful society and to promote positive values. However, the diffusion of illegal and anti-social behaviours (e.g. substance abuse, financial scandals, bullying, harassment, social exclusion) related to sport practice suggests that sport can play an ambivalent role in promoting values. It is necessary to think cautiously the educative role of sport. The analysis of the main pedagogical approaches, good practices and international projects highlights how sport can be effective in promoting values only when the educational approach is student-centred, based on active learning and focused on life skills promotion. Starting from these premises, a group of international Organizations in collaboration with researchers at the University of Padua developed a research programme for the promotion of education through sport in schools, obtaining positive preliminary results related to students’ prosocial behaviours. La nozione che lo sport sia uno strumento per la promozione di una società pacifica e sia portatore di valori positivi trasmissibili tramite la pratica stessa è radicata e diffusa. Tuttavia, il diffondersi di pratiche illegali e di episodi antisociali (ad esempio abuso di sostanze, scandali finanziari, bullismo, maltrattamenti, esclusione sociale) legati a molti contesti della pratica sportiva suggerisce come lo sport giochi un ruolo quantomeno ambivalente nella trasmissione di valori. È necessario considerare con cautela il ruolo dello sport come strumento educativo. L’analisi dei principali approcci pedagogici, delle buone pratiche e dei progetti internazionali porta ad evidenziare come lo sport possa promuovere valori positivi solo quando vi è una progettazione consapevole di un percorso allievo-centrico ed un uso attento di strategie di apprendimento attivo per la promozione di life skills. Sulla base di queste considerazioni, un gruppo di Organizzazioni internazionali in collaborazione con ricercatori dell’Università di Padova ha sviluppato un programma per la promozione dell’educazione attraverso lo sport nella scuola, che ha portato risultati positivi nell’ambito dei comportamenti pro-sociali degli studenti coinvolti.