Il contributo traccia un profilo storico dell'italiano in Sudafrica a partire dalla prima immigrazione fino al suo sviluppo attuale al momento di crisi che sta attraversando il suo insegnamento come conseguenza della politica linguistica dell'attuale governo sudafricano e della scarsa attenzione da parte di quello italiano. Viene tracciato un bilancio delle istituzioni di ogni ordine, grado e tipologia (pubbliche e private) in cui l'italiano viene insegnato nel paese oggi, con un focus particolare, a titolo esemplificativo, a quanto accade nella Università del KwaZulu Natal di Durban.
L’insegnamento dell’italiano in Sudafrica: un profilo dello stato dell’arte e il caso della Università del KwaZulu Natal di Durban
SANTIPOLO, MATTEO;
2016
Abstract
Il contributo traccia un profilo storico dell'italiano in Sudafrica a partire dalla prima immigrazione fino al suo sviluppo attuale al momento di crisi che sta attraversando il suo insegnamento come conseguenza della politica linguistica dell'attuale governo sudafricano e della scarsa attenzione da parte di quello italiano. Viene tracciato un bilancio delle istituzioni di ogni ordine, grado e tipologia (pubbliche e private) in cui l'italiano viene insegnato nel paese oggi, con un focus particolare, a titolo esemplificativo, a quanto accade nella Università del KwaZulu Natal di Durban.File in questo prodotto:
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