Il testo presenta la cornice teorica e di ricerca e alcune proposte didattiche di cooperative learning in contesti di diversità culturale nelle scuole secondarie.
Diversità e cooperazione. Percorsi di intercultura e cooperative learning nelle scuole secondarie di secondo grado
SURIAN, ALESSIO
2017
Abstract
Il testo presenta la cornice teorica e di ricerca e alcune proposte didattiche di cooperative learning in contesti di diversità culturale nelle scuole secondarie.File in questo prodotto:
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