Il lavoro è intrinsecamente portatore di una dimensione etica, in quanto luogo di realizzazione della persona in quanto tale, ma anche di esercizio di responsabilità che hanno sempre una valenza sociale. Nelle professioni educative e formative si aggiunge un ulteriore elemento, ovvero quella "responsabilità educativa" che è condizione pedagogica dell'esercizio dell'azione educativa in quanto tale. Il saggio offre un contributo per il passaggio dalla logica puramente pragmatica del "professionista riflessivo", alla logica più informata da istanze di tipo etico-deontologico del "professionista saggio".
Suggestioni pedagogiche tra etica del lavoro e deontologia delle professioni educative
Andrea Porcarelli
2016
Abstract
Il lavoro è intrinsecamente portatore di una dimensione etica, in quanto luogo di realizzazione della persona in quanto tale, ma anche di esercizio di responsabilità che hanno sempre una valenza sociale. Nelle professioni educative e formative si aggiunge un ulteriore elemento, ovvero quella "responsabilità educativa" che è condizione pedagogica dell'esercizio dell'azione educativa in quanto tale. Il saggio offre un contributo per il passaggio dalla logica puramente pragmatica del "professionista riflessivo", alla logica più informata da istanze di tipo etico-deontologico del "professionista saggio".File in questo prodotto:
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