Il contributo illustra come attraverso metafore create ad hoc sia possibile presentare a studenti universitari principianti in materia concetti glottodidattici complessi.
Metafore glottodidattiche. Rendere accessibili concetti glottodidattici complessi attraverso l'impiego di immagini chiarificatrici. La lezione di Paolo.
Santipolo Matteo
2018
Abstract
Il contributo illustra come attraverso metafore create ad hoc sia possibile presentare a studenti universitari principianti in materia concetti glottodidattici complessi.File in questo prodotto:
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