En este trabajo se discute el valor evidencial del futuro, del condicional y del pretérito imperfecto y pluscuamperfecto españoles en un contexto comunicativo escrito de tipo académico. Se observa que el valor evidencial de estos tiempos verbales está relacionado generalmente con la evidencia indirecta: inferencias y conjeturas. Se sugiere que esto se deba a la especificidad del contexto comunicativo considerado, que necesita una referencia constante a la fuente de la información para preservar la credibilidad del texto para la comunidad científica.
Evidencialidad y tiempos verbales en un corpus de manuales académicos
POLO ANNA
2012
Abstract
En este trabajo se discute el valor evidencial del futuro, del condicional y del pretérito imperfecto y pluscuamperfecto españoles en un contexto comunicativo escrito de tipo académico. Se observa que el valor evidencial de estos tiempos verbales está relacionado generalmente con la evidencia indirecta: inferencias y conjeturas. Se sugiere que esto se deba a la especificidad del contexto comunicativo considerado, que necesita una referencia constante a la fuente de la información para preservar la credibilidad del texto para la comunidad científica.File in questo prodotto:
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