Il volume presenta l'esperienza di tirocinio on line realizzata per oltre un decennio presso il Corso di laurea a ciclo unico in Scienze della formazione primaria dell'Università di Padova. Esplicita il modello formativo elaborato per gli studenti, caratterizzato da un'azione di apprendimento condotta individualmente sul campo all'interno delle scuole primarie e dell'infanzia e da un'attività di progettazione, analisi e riflessione sviluppata on line, con modalità collaborative all'interno dei gruppi di tirocinio. Nel modello assumono rilevanza specifica l'azione sviluppata dalle varie tipologie di tutor implicate, l'intervento attivo dello studente, la strutturazione dei percorsi di apprendimento, l'utilizzo di ambienti tecnologici per l'interazione fra i partecipanti, gli strumenti e i dispositivi di supporto utilizzati in chiave cooperativa. Il volume presenta inoltre il modello di valutazione impiegato per vagliare processi ed esiti anche nella prospettiva del miglioramento continuo.

Il tirocinio on line. Sperimentare in presenza riflettere e cooperare a distanza

Ettore Felisatti
;
Pietro Tonegato
;
2018

Abstract

Il volume presenta l'esperienza di tirocinio on line realizzata per oltre un decennio presso il Corso di laurea a ciclo unico in Scienze della formazione primaria dell'Università di Padova. Esplicita il modello formativo elaborato per gli studenti, caratterizzato da un'azione di apprendimento condotta individualmente sul campo all'interno delle scuole primarie e dell'infanzia e da un'attività di progettazione, analisi e riflessione sviluppata on line, con modalità collaborative all'interno dei gruppi di tirocinio. Nel modello assumono rilevanza specifica l'azione sviluppata dalle varie tipologie di tutor implicate, l'intervento attivo dello studente, la strutturazione dei percorsi di apprendimento, l'utilizzo di ambienti tecnologici per l'interazione fra i partecipanti, gli strumenti e i dispositivi di supporto utilizzati in chiave cooperativa. Il volume presenta inoltre il modello di valutazione impiegato per vagliare processi ed esiti anche nella prospettiva del miglioramento continuo.
2018
978-88-6760-522-4
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