Parte dei risultati di una ricerca che ha coinvolto 1615 studenti dell'Ateneo di Padova in un modello didattico blended learing in propsettiva TPCK

Integrare le ICT nella didattica universitaria: il punto di vista degli Studenti

De Rossi Marina
;
Ferranti Cinzia
Investigation
2018

Abstract

Parte dei risultati di una ricerca che ha coinvolto 1615 studenti dell'Ateneo di Padova in un modello didattico blended learing in propsettiva TPCK
2018
Progress to work Contesti, processi educativi e mediazioni tecnologiche
978-88-94943-06-1
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