The paper will attempt to show that the deepest meaning of knowledge - and, as a consequence, of learning itself - lies in the ability to structure a justified and rational speech starting from some conceptualisations.
Linguaggio scientifico e web ontologies. Una ricerca esplorativa sull'uso di mappe concettuali in contesto formativo / La Vecchia, Loredana. - (2008).
Linguaggio scientifico e web ontologies. Una ricerca esplorativa sull'uso di mappe concettuali in contesto formativo
La Vecchia, Loredana
2008
Abstract
The paper will attempt to show that the deepest meaning of knowledge - and, as a consequence, of learning itself - lies in the ability to structure a justified and rational speech starting from some conceptualisations.File in questo prodotto:
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